施工测量是直接为工程施工服务的，它既是施工的先导，又贯穿于整个施工过程。从场地平整、建（构）筑物定位、基础施工，到墙体施工、建（构）筑物构件安装等工序，都需要进行施工测量，才能使建（构）筑物各部分的尺寸、位置符合设计要求。
如何测量一栋楼的高度，有几种方法
1、利用竹竿的高度与影子的长度的比值来求一幢楼的高度。因为同时同地的竹竿高度与影子长度成正比。利用这个比值与楼的影长即可求出一幢楼的高度。
2、测量一座楼的高度
（1）、测量高楼影子的长度，并同时测定阳光的角度（太阳角度）。
（2）、架设两个不同高度的杆子，看距离多远，杆子的顶部与高楼顶部3点一线，测量杆子高度，杆子与大楼的距离，杆子间距。
（3）、从楼顶放绳子，测绳子长。
（4）、从楼顶扔一石块，测定落地时间。
（5）、数楼层，测定一层楼高度。（楼层高一样的适用）。
（6）、用测绘设备，测定设备对楼顶的视角，记录设备高度与高楼间距离。
（7）、超声波反射法，从楼顶射向地面，反射时间来计算。（从下面往上也行，上面要有反射面才行。）
测量建筑物高度的简易方法：
1、“楼与人”的测量依据和方法。教学楼是实物，有实际高度、有影子长度；人有高度，同样是实物，也有影长，测出人的身高、影长和教学楼的影长，列出比例式就可以算出教学楼的高度。
2、“楼与竹竿”的测量依据和方法。原理和组差不多，用事先准备好的竹竿，在教学楼的影子上来回移动竹竿，直到看到竹竿的影子与旗杆的教学楼顶端重合。
3、“光的反射原理”测量依据和方法。根据光的反射原理，学生在离教学楼一段距离的地面上放一面镜子，然后人前后移动，直到在镜子里看到教学楼顶端。
主要培训：工程测量、测绘、造价、施工、资料技能，学历、技工证等。学校测量有建筑测量、路桥测量、隧道测量、矿山测量、地形测绘、地籍测绘和房产测绘等等。单学全站仪和单学GPS-RTK也可以来学习。仪器课程：全站仪、经纬仪、水准仪、GPS-RTK等实训课程。
实战培训，交叉听课，注重实践操作能力，学完能独立操作，学会为止。
培训学校：成都东英时代培训学校
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